長江商報消息 ●長江商報記者 李璟
科技創新靠人才，人才培養靠教育，教育、科技、人才內在一致、相互支撐。
近期，湖北省政府辦公廳印發《關于統籌推進教育科技人才一體化發展的意見》（簡稱《意見》），對當前和未來10年的教育科技人才一體化發展工作進行系統謀劃和總體部署。
日前，湖北省政府新聞辦召開新聞發布會，就《意見》的出臺背景、特點、框架內容作簡要介紹。
《意見》提出：到2035年，全面建成教育強省、科技強省、人才強省，建成科技強國重要戰略支點。
圍繞黨中央重大改革部署，湖北在全國率先從省級層面出臺《意見》。
湖北省科技廳相關負責人介紹，《意見》注重前瞻性、注重集成性、注重精準性，堅持目標導向和問題導向，聚焦破解人才培養與科技創新供需不匹配、科技創新牽引教育改革成效不顯著、教育科技人才一體貫通不順暢等結構性矛盾問題，建立教育培養人才、人才支撐科技、科技引領教育的良性循環機制，形成推動高質量發展的倍增效應，筑牢中國式現代化湖北實踐的堅實支撐。
近年來，湖北科創資源不斷集聚，擁有央屬科研機構23家、各類高校132所、國家“雙一流”建設學科32個，在校大學生近200萬人；兩院院士、國家杰出青年基金獲得者、長江學者等高層次人才總量居全國第一方陣；現有國家實驗室1家、全國重點實驗室18家、湖北實驗室10家。
《意見》立足湖北實際，從科研平臺、基礎研究、技術攻關和成果轉化4個方面，強化創新平臺和攻關布局，激發各類人才創新活力，提升創新體系整體效能。
戰略科技人才具有把握世界科技大勢、研判科技發展方向的特質，位于人才隊伍的“塔尖”。
目前，湖北依托高校、科研院所和企業組建的10家湖北實驗室集聚了各類人才近3000人、產出了32項國際國內領先的科研成果；484家新型研發機構集聚了包括兩院院士在內的科技領軍人才超過200人，累計孵化科技企業超過1000家。
《意見》著眼暢通教育科技人才良性循環，就做好新時代人才工作，也提出一系列具體舉措。
湖北省委組織部相關負責人表示，湖北將以爭創武漢國家高水平吸引集聚人才平臺為抓手，整體發揮人才計劃牽引、科創平臺承載、高校源頭培養作用，著力培養造就戰略科學家、一流科技領軍人才和創新團隊、卓越工程師、大國工匠和高技能人才，不斷夯實中國式現代化湖北實踐的人才根基。
責編：ZB
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